МОТИВИРУЮЩАЯ ЦИФРОВАЯ СРЕДА КАК ТРЕНД СОВРЕМЕННОГО...

Main
МОТИВИРУЮЩАЯ ЦИФРОВАЯ СРЕДА КАК ТРЕНД...

МОТИВИРУЮЩАЯ ЦИФРОВАЯ СРЕДА КАК ТРЕНД СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воронина Юлия Владимировна

0 / 4.5

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

اللغة:

russian

ملف:

PDF, 4.93 MB

IPFS:

,

russian0

إقرأ علي الإنترنت

تحميل (pdf, 4.93 MB)

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

Воронина Юлия Владимировна — Мотивирующая цифровая среда как тренд современного образования: международная научно-практическая конференция (Оренбург, 24-25 октября 2019 г.): сборник методических материалов

Швецова Ольга Анатольевна — Методика преподавания русского языка в школе и вузе

Бугакова Екатерина Владимировна — ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

Баранова К. О. — ПРОЕКТИРОВАНИЕ БИНАРНЫХ УРОКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Золототрубова Наталья Николаевна — Методика преподавания литературы

Михайлов Алексей Александрович — Методика проведения уроков по ОБЖ

Безусова Татьяна Алексеевна — Организация педагогической практики студентов естественно-математического факультета

Чугайнова Лариса Валентиновна — Теоретические основы обучения естествознанию

Ланцова Альбина Борисовна, Самсонова Ирина Васильевна — Теория и методика обучения культурологии. Теория и методика обучения литературе

Бугакова Екатерина Владимировна — ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ

Каширская О. А., Байшукурова Л. В., Журбенко М. А., Загидуллина О. М., Лабазова В. Н., Крисковец Т. Н., Мерзлякова Т. Ю., Сашко Е. А. — Особенности проектирования современного урока

Воронина Юлия Владимировна — Анализ урока в общеобразовательной школе: МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР

Колобова Лариса Владимировна — N' ayez pas peur de votre stage pédagogique

Колобова Лариса Владимировна — N' ayez pas peur de votre stage pédagogique

О.А. Швецова — Методика преподавания русского языка в школе и вузе : Учебно-методическое пособие

— Теория и методика обучения культурологии. Теория и методика обучения литературе

И.В. Агададашева, А.А. Адаменко, Е.Н. Волкова, Н.Г. Зверева — Педагогическая психология : учебные материалы и методические рекомендации

Безусова, Т.А. — Организация педагогической практики студентов естественно-математического факультета

— Организация обучения математике в малокомплектной ельской школе

Г. Я. Галимов, М. Д. Кудрявцев, Ю. А. Копылов — Технология организации третьего урока физической культуры в общеобразовательной школе

Чугайнова, Л.В. — Теоретические основы обучения естествознанию

— Сборник дидактических материалов по организации и проведению урока в средней школе

Лутовина Екатерина Емельяновна — Организационно-методические аспекты практической подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности

Прокина Любовь Павловна — СОВРЕМЕННЫЙ УРОК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС

Галян Софья Витальевна — Метапредметный урок

Цветкова Александра Тимофеевна — Мотивация учения на уроках физики

Михайлов Алексей Александрович — Методика проведения уроков по ОБЖ

Шестакова Лидия Геннадьевна — Организация обучения математике в малокомплектной сельской школе

Лутовина Екатерина Емельяновна, Акимова Любовь Александровна, Трусов Валерий Филиппович, Конев Владимир Васильевич — Введение в педагогическую деятельность: педагогическая практика

Матвеева О. В. — Методика преподавания технологии с практикумом. Проектирование, проведение и анализ уроков технологии в начальной школе

Сушкова Ольга Юрьевна — Методика преподавания географии (90,00 руб.)

Венцова Т. Б. — Научно-педагогическая практика студентов-магистрантов (160,00 руб.)

Фролова Анна Васильевна — Педагогическая практика на заочном отделении филологического факльтета (90,00 руб.)

Агасандова Марина Валерьевна, Козюра Татьяна Николаевна — Педагогическая практика на факультете романо-германской филологии

Воронина Юлия Владимировна — Проектирование современного урока на основе системно-деятельностного подхода в контексте требований НОО (180,00 руб.)

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة

aгентство

деятельности

учащихся

деятельность

интернет

результаты

учащиеся

выполняют

отвечают

обеспечение

технологическая

личностные

развитие

рефлексия

методическое

развивать

метапредметные

приложение

проблемы

предметные

происходит

работают

создание

информацию

мультимедийный