Основы информационной культуры личности....

Main
Основы информационной культуры...

Основы информационной культуры личности. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 510306 (071900.62) «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

сост. Гендина Н.И., Стародубова Г.А., Рябцева Л.Н.

0 / 0

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

اللغة:

russian

ملف:

PDF, 10.02 MB

IPFS:

,

russian0

إقرأ علي الإنترنت

تحميل (pdf, 10.02 MB)

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

Широких А.А. — Информационные технологии в профессиональной деятельности. Учебное пособие. Направление подготовки 050100.68 – «Педагогическое образование»

Анфиногенова О.Б., Давыдов Б.И., Рудаева Е.Г., Шмакова О.В., Нейжмак З.Ф., Маштакова Е.В., Байбулатов Р.Ш. — Материалы учебно-методической конференции Кемеровской государственной медицинской академии, посвященной 55-летию КемГМА

Колдаев В.Д., Бобырев А.В., Шлемова И.Ю., Ларкина И.В., Фоменко О.Е. — Инновационная деятельность в системе образования. Часть 3. Монография

Колдаев В.Д., Бобырев А.В., Шлемова И.Ю., Ларкина И.В., Фоменко О.Е. — Инновационная деятельность в системе образования. Часть 3. Монография

Алексашина И.Ю., Муштавинская И.В. — Современные модели уроков естествознания

Морева О.Н. — Библиотечный фонд. Практикум по направлению подготовки 51.03.06 (071900.62) «Библиотечно-информационная деятельность», профили: «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», «Информационно-аналитическая деятельность», «Технология автом

коллектив авторов — Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. № 4

Раховская Ю.И. — Опыт методической работы с молодыми специалистами. Методические рекомендации

Коробейников В.Н. — Академическая живопись. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль подготовки «Художественная керамика»; квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

сост. Фалилеев В.В. — Конфликтология. Учебно-методический комплекс по специальности 050711 «социальная педагогика»

сост. Насонов А.А. — Религиоведение. Учебно-методический комплекс по специальности 070503 «Музейное дело и охрана памятников», специализациям «Организатор туристско-экскурсионной деятельности», «Историко-культурное наследие Сибири»

Малахова Е.И., Дроздова В.В., Ильина Г.И., Куракина Е.Ю., Баранова С.Н., Лисова Е.И., Савоськина И.И., Баданова Т.А., Гусева С.Л., Андреева Т.В., Теребильникова О.В., Пашкова Л.Г. — Технологии обучения математике в профильной школе. Материалы региональной научно-практической конференции

Рыбцова Л.Л., Дудина М.Н., Вершинина Т.С., Гречухина Т.И., Усачева А.В., Вороткова И.Ю. — Современные образовательные технологии. Учебное пособие

сост. Мелентьева Л.Д. — Теория, методика и практика классического танца. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 52.03.01 (071200.62) «Хореографическое искусство», профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Павлова Н.А., Ганиева Г.Р. — Дневник производственной педагогической практики. Учебно-методическое пособие

Соболева М.Л. — Методика обучения информатике. Лабораторный практикум

Чумакова А.С. — Теория и методика обучения обществознанию. Практикум. Справочно-информационные материалы

Богданов Н.А., Теремов А.В., Пятунина С.К., Перелович Н.В., Петросова Р.А. — Методика обучения биологии. Ч.3. Человек и его здоровье. Учебно-методическое пособие

сост. Киямова А.Г. — Обучение географии в условиях реализации ФГОС. Учебное пособие для обучающихся учреждений высшего педагогического образования и учителей географии общеобразовательных школ и гимназий

сост. Шестакова О.В. — Средние специальные музыкальные школы в истории отечественного образования. Учебно-методическое пособие

Бойко Г.М. — Практикум по освоению прикладного программного обеспечения. Ч.2

Теремов А.В. — Элективные курсы в профильном обучении школьников. Учебное пособие

Волкова О.А. — Самостоятельная работа студентов

Тусупбекова Г.Т. — Целеполагание в обучении школьному курсу биологии

Осипова Н.А., Межибор А.М., Азарова С.В. — Устойчивое развитие. Практикум

Лапп Е.А. — Методика преподавания русского языка. Учебно-методическое пособие для студентов профиля «Олигофренопедагогика» направления 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Савельева С.С. — Профессиональная компетентность учителя XXI века. Учебное пособие

Мельников С.В., Люткене Г.В. — Технология социальной работы. Учебное пособие

Борисова Н.М., Цветова Г.В. — Контроль и ревизия. Практикум

Доронина И.Н., Киреева О.А. — Технологии создания библиотечно-информационных ресурсов. В 2 частях. Часть 1. Учебно-методическое пособие для СПО

Пилко И.С., Дворовенко О.В. — Информационные технологии. Практикум по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника – «бакалавр»

Гук А.Г. — Информатика. Теория информации. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профилям подготовки «Информационно-аналитическая деятельность», «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного обр

Харсенюк О.Н. — Импровизация. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 53.03.01 «Музыкальное искусство эстрады», профиль «Инструменты эстрадного оркестра», квалификация выпускника «Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель»

Басалаева О.Г., Волкова Т.А., Паничкина Е.В. — Основы государственной культурной политики Российской Федерации. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по всем направлениям подготовки бакалавриата и специалитета

сост. Тельманова А.С. — Управление качеством социально-культурной деятельности. Практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности», квалификация (степень) выпускни

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة