البحث عن الكتب
الكتب
التبرع والدعم
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
المستخدمين المصرح لهم متاح لهم التالي:
توصيات شخصية
روبوت Telegram
تاريخ التنزيلات
إرسال إلي Email أو Kindle
إدارة المجموعات المختارة
حفظ في المفضلة
شخصي
طلبات الكتب
تعلم
Z-Recommend
قوائم الكتب المختارة
الأكثر شهرة
الفئات
مشاركة
التبرع والدعم
التحميلات
Litera Library
التبرع بالكتب الورقية
أضف كتبًا ورقية
Search paper books
LITERA Point الخاص بي
البحث عن الكلمات الرئيسية
Main
البحث عن الكلمات الرئيسية
search
1
تاريخ التمدن الإسلامي_الجزء الثاني
جرجي زيدان
ﰲ
ﻋﲆ
إﱃ
ذﻟﻚ
ﻛﺎن
ﺑﻦ
اﻟﺪوﻟﺔ
أﻳﺎم
ﻋﻦ
ﻫﺬا
ﺳﻨﺔ
اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ
ﺎ
ﻟﻢ
ﻫﺬه
وﻛﺎن
املﺎل
ﻛﻞ
ﺣﺘﻰ
ﻛﺎﻧﺖ
وﻣﻦ
ﻛﻤﺎ
إﻻ
اﻷﺛري
ﺑﻴﺖ
اﻟﺠﺰء
اﻟﺨﻠﻔﺎء
ﺛﻢ
اﻟﺘﻤﺪن
ﺗﺎرﻳﺦ
اﻟﺨﺮاج
ﺗﻠﻚ
اﻹﺳﻼﻣﻲ
وﻗﺪ
وﻻ
ﻧﺤﻮ
اﻟﺜﺎﻧﻲ
ﺑﻌﺪ
ﻓﻠﻤﺎ
اﻟﺜﺮوة
ﺛﺮوة
اﺑﻦ
وﻫﻮ
أﻫﻞ
ﻛﺎﻧﻮا
اﻟﻨﺎس
ﰲ
اﻷﻣﻮال
ﻋﻠﻴﻪ
ﻟﻪ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 25.63 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
2
«4D6963726F736F667420576F7264202D20E3DAC7E6EDC920C7C8E620DBD2C7E12E646F63»
Administrator
اﻟﺘﺴﻮﻳﻒ
ﻓﻲ
اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ
اﻟﺪراﺳﺔ
ﻟﺪى
إﻟﻰ
ﻋﻦ
ﻧﺘﺎﺋﺞ
اﻟﻄﻠﺒﺔ
اﻟﺴﻨﺔ
اﻟﺨﻮف
ﻃﻠﺒﺔ
ﻣﺴﺘﻮى
أﺳﺒﺎب
اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ
ﺳﻨﺔ
ﺗﺒﻌﺎً
procrastination
ﺑﻴﻦ
اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ
داﻟﺔ
أﻛﺜﺮ
اﻟﺪراﺳﻴﺔ
ﻓﺮوق
إذ
اﻟﺘﻲ
اﻟﻔﺸﻞ
اﻟﻨﺴﺒﺔ
ﻋﻴﻨﺔ
إﺣﺼﺎﺋﻴﺎً
اﻟﻤﺠﻤﻮع
اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ
ﺗﻢ
أﻋﻠﻰ
اﻟﻤﺴﺘﻮى
ﻗﺪ
ﻣﻘﻴﺎس
اﻟﺘﺴﻮﻳﻒ
ﻟﻤﺘﻐﻴﺮ
ﻫﺬه
journal
اﻟﺪراﺳﻲ
اﻟﺪراﺳﻲ
اﻟﺬﻛﻮر
ﺑﺪرﺟﺔ
اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ
ﻛﺎن
ﻣﻊ
ﻣﻦ
اﻟﻤﻬﻤﺎت
عام:
2012
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 303 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic, 2012
3
علم الأوبئة
رودولفو ساراتشي
ﰲ
ﻋﲆ
اﻟﺘﻲ
ﺑني
ﻋﻦ
إﱃ
اﻹﺻﺎﺑﺔ
ﻏري
ﻋﻠﻢ
ﺗﻠﻚ
ﺎ
ﻫﺬا
ﻛﺎن
اﻟﺬي
ﻳﻜﻮن
ﻣﺜﻞ
وﻫﻮ
ﻳﻤﻜﻦ
اﻷوﺑﺌﺔ
اﻟﺪراﺳﺎت
اﻷوﺑﺌﺔ
اﻷﻓﺮاد
ﻣﻦ
ذﻟﻚ
أﻧﻪ
ﻣﻊ
اﻟﺼﺤﺔ
ﻣﻌﺪل
أﻛﺜﺮ
ﺧﻼل
ﻓﺈن
املﻤﻜﻦ
اﻟﺬﻳﻦ
وﻣﻦ
ﻋﺪد
ﻛﺎﻧﺖ
ﰲ
دراﺳﺔ
املﺮض
اﻟﺤﺎﻻت
ﺣﺎﻻت
ﺣﺘﻰ
ﻛﻞ
ﺗﻜﻮن
ﺳﺒﻴﻞ
ﻫﻨﺎك
ﺟﻤﻴﻊ
اﻟﻮزن
ﻟﻢ
ﻧﺴﺒﺔ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 7.56 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
4
لماذا تأخر المسلمون؟ ولماذا تقدم غيرهم؟
شكيب أرسلان
ﰲ
ﻋﲆ
إﱃ
ﻫﺬا
ﺎ
وﻻ
املﺴﻠﻤني
ﻫﺬه
ﻋﻦ
اﻟﺬي
ﻢ
اﻟﺘﻲ
ﻛﺎن
اﻹﺳﻼم
إﻻ
ذﻟﻚ
ﻟﻢ
ﻛﻞ
املﺴﻠﻤﻮن
اﻵﻳﺔ
ﻗﺪ
ﻟ
ﺗﺄﺧﺮ
وﻗﺪ
ﻛﻤﺎ
ﻋَ
ﻫﻲ
ﻛﺎﻧﺖ
ﻣﻦ
اﻟﺬﻳﻦ
ﺗﻘﺪم
وﻟﻢ
ﺑني
ملﺎذا
وملﺎذا
ﺣﺘﻰ
ﻣﻊ
ﻏريﻫﻢ
ﻜ
ﰲ
ﺑﻬﺎ
ﻣَ
وﻣﻦ
وﻫﻮ
ﺑﻌﺪ
ﻞ
ﻫﺆﻻء
ﻓﻴﻪ
ﻣﻨﻬﻢ
ﻟﻬﻢ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 798 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
5
التنمية المهنية لمعلمي التعليم الصناعي
KTAB INC;المجموعة العربية للتدريب و النشر
عادل سيد علي
ﰲ
ﻋﲆ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
اﻟﺘﻲ
إﱃ
اﻹدارة
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
رﻗﻢ
اﳌﻌﻠﻤﲔ
اﳉﺪول
ﻋﻦ
اﻟﻌﻴﻨﺔ
أﻓﺮاد
ﻋﺪم
ﻛﺎﻧﺖ
اﻟﺜﺎﻧﻮي
اﳌﻌﻠﻢ
اﻟﺘﺪرﻳﺐ
ﻛﲈ
ﻫﺬه
ك
اﳌﻬﻨﻴﺔ
اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ
اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ
ﻫﺬا
ﺑﺮاﻣﺞ
ذﻟﻚ
ص
ﺑﲔ
ﺧﻼل
ﻣﺴﺘﻮى
ﻧﺴﺒﺔ
ﻣﻊ
أﺛﻨﺎء
اﻟﱰﺑﻴﺔ
ﻣﺮﺟﻊ
وﻧﺴﺒﺔ
ﺗﺮى
ﺳﺎﺑﻖ
اﳌﺪرس
اﻟﱪاﻣﺞ
اﳌﺪرﺳﺔ
ﻳﺘﻢ
اﻟﻔﻨﻲ
اﻻﺳﺘﻔﺎدة
اﻷول
ﻳﺘﻀﺢ
ﳑﺎ
أﻧﻪ
وﻗﺪ
عام:
2009
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 1.41 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic, 2009
6
مستقبل النوم
ديفيد فريزر-هاريس
ﰲ
إﱃ
ﻋﲆ
ﱠ
اﻟﻨﻮم
ﻫﺬا
ﻫﺬه
اﻟﺘﻲ
ﻛﺎن
ذﻟﻚ
اﻟﺬي
وﻗﺪ
ﻋﻦ
ﺎ
اﻷﺣﻼم
اﻟﻨﻮم
وﻫﻮ
ﱢ
ﻗﺪ
ﻳﻜﻮن
اﻟﻨﻮم
ﱡ
ﺑﻌﺾ
اﻟﻨﺎس
اﻹﻧﺴﺎن
وﻣﻦ
ﰲ
ﻏري
وﰲ
ﻣﻦ
أﺛﻨﺎء
ﻓﻴﻪ
ﻣﺮﻛﺰ
املﺦ
ﻓﻴﻬﺎ
ﻛﻤﺎ
وﻣﺎ
ﺑﺄن
ﺣني
ﻓﺈن
ﻛﻞ
ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ
ﻷن
أﻧﻪ
اﻟﺤﻠﻢ
وﻻ
ﺑني
ﺣﺎﻟﺔ
ﻣﻨﻬﺎ
ﻛﺎﻧﺖ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 1.88 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
7
كيف ينهض العرب
عمر فاخوري
ﰲ
ﻋﲆ
اﻟﺘﻲ
إﱃ
إﻻ
اﻟﻌﺮب
ﻫﺬه
ﻛﺎن
ﻫﺬا
ذﻟﻚ
ﺎ
ﻛﻞ
ﻟﻢ
اﻟﺬي
وﻻ
ﻋﻦ
ﻫﻲ
ﻛﺎﻧﺖ
ﻛﻴﻒ
اﻟﻌﺮب
ﻳﻨﻬﺾ
اﻟﺜﻮرة
اﻟﻐﺎﻳﺔ
ﺑﻌﺪ
ﺑني
اﻷﻣﺔ
اﻟﺸﻌﺐ
اﻟﺸﻌﻮب
ﱠ
ﺑﻞ
ﺗﻠﻚ
ﻓﺈن
اﻟﺜﻮرات
اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ
ﻏري
ﻟﻬﺎ
اﻟﺤﻴﺎة
وﻫﻲ
ﰲ
ﻛﻤﺎ
ﻞ
إذ
ﺑﻌﺾ
ﺣﺘﻰ
ﻷن
اﻷﻣﻢ
ﺑﻬﺎ
ﻳﻤﻜﻦ
أﺳﺒﺎب
اﻟﺘﺎرﻳﺦ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 413 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
8
ادارة الفشل طريقك الى النجاح
محمد جاسم
ﰲ
اﻟﻔﺸﻞ
إدارة
إﱃ
اﻟﻨﺠﺎح
ﻃﺮﻳﻘﻚ
ﻋﲆ
اﱃ
ﻣـﻦ
اﻟﺘﻲ
ﻋـﲆ
ﻋﻦ
ﱠ
وﻻ
ﻫﺬا
اﻹﻧﺴﺎن
اﻟﻨﺠﺎح
ﻣـﻦ
ﺣﺘﻰ
ﻗﺪ
ﻣــﻦ
ﻣﻊ
اﻟﺬي
اﻟـﻠـﻪ
إﻻ
ذﻟﻚ
ﻳﻜﻮن
ﻣـﺎ
اﻹﺣﺒﺎط
ﱢ
ﻫﺬه
مل
ﰲ
ﻋــﲆ
ﻛﻞ
ﻋـﻦ
اﻟﺤﻤﻼت
ﻗـﺪ
أﻛرث
اﻟﺤﻴﺎة
ﻋـﲆ
اﻟﺜﻘﺔ
م
ﳾء
ﻛﺎن
ﻧﻔﺴﻚ
ﻫﻲ
ميﻜﻦ
ﺑﻌﺾ
ﻛـﻞ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 9.61 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
9
Microsoft Word - 00
a1
ﻲﻓ
إﻰﻟ
ﺒﻟ
اﺤﻟﺪاﺛﺔ
ﺑﻠﻘﺰﻳﺰ
اﻟﺮﺘاث
ﺧﻄﺎب
إذ
ﻋﻦ
اﻷﺻﺎﻟﺔ
ﻫﺬا
ﻣﻊ
اﻟﻔﻜﺮ
ﺑﻞ
ذﻟﻚ
ﻋﻨﺪ
ﻛﻤﺎ
ﻫﺬه
اﻟﻌﺮ
ﻲﻓ
ﺑﻌﺪ
أﻣﺎ
اﻟﻲﺘ
ﺑﻦﻴ
ﺛﻢ
ﻟﻢ
اﺤﻟﺪاﺛﺔ
ﺎﻛن
ﻏﺮﻴ
اﺨﻟﻄﺎب
ﺔ
ﻣﻦ
اﻟﻐﺮب
اﻧﻪ
ﻳﺮى
إ
ﻟﻴﺲ
ﻬﻟﺎ
اﺤﻟﺪﻳﺚ
اﺨﻛﻘﺎﻲﻓ
اﻟﺴﻴﺎ
اﻟﻌﺎﻟﻢ
اﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ
اﻟﻘﺮن
اﻤﻟﺎ
وﻟﻜﻦ
ﺑﻌﺾ
ﻋﻠﻴﻪ
ﻓﻴﻪ
أﻛﺮﺜ
عام:
2019
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 313 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic, 2019
10
«4D6963726F736F667420576F7264202D20DFEDDD20C3CADAE1E320DAE1E320C7E1C8D1E3CCC920C7E1E1DBE6EDC920C7E1DAD5C8EDC9»
Unknown
ﻓﻲ
ﻋﻦ
اﻟﻜﺘﺎب
اﻟﺘﻲ
هﺬا
اﻟﻨﺠﺎح
آﻞ
اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ
اﻟﻔﺼﻞ
اﻟﻤﻔﺘﺎح
ﺛﻢ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
إﻟﻰ
اﻟﻨﺎس
اﻵﺧﺮون
اﻹﻧﺴﺎن
هﻮ
وﻣﻦ
ﺗﺤﻘﻴﻖ
ﺧﻼل
ﻟﻪ
آﺘﺎب
آﻴﻒ
اﻟﻤﺆﻟﻒ
ﻣﻊ
اﻟﻘﺮﺁن
اﻟﻨﻔﺲ
ﺑﻌﺪ
ﺑﻴﻦ
ﻟﻢ
اﻟﻘﺪرات
اﻟﻨﺠﺎح
اﻟﻨﺠﺎح
اﻟﻨﻤﺎذج
ذﻟﻚ
ﺎ
ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ
ﺑﻌﺾ
ﺗﺤﺪث
ﺟﺪا
ﺣﺎول
ﺣﺘﻰ
ﻓﻬﻮ
ﻓﻲ
ﻟﻴﺲ
ﻳﺘﺤﺪث
ﻳﻜﻮن
أآﺜﺮ
أﺧﺮى
اﺳﻢ
اللغة:
arabic
ملف:
PDF, 341 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
arabic
1
ادخل علي
هذا الرابط
أو إبحث عن البوت "@BotFather" في Telegram
2
أرسل الأمر /newbot
3
أدخل إسمًا للبوت الخاص بك
4
أدخل إسم المستخدم للبوت
5
انسخ الرسالة الأخيرة من BotFather والصقها هنا
×
×