البحث عن الكتب
الكتب
التبرع والدعم
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
المستخدمين المصرح لهم متاح لهم التالي:
توصيات شخصية
روبوت Telegram
تاريخ التنزيلات
إرسال إلي Email أو Kindle
إدارة المجموعات المختارة
حفظ في المفضلة
شخصي
طلبات الكتب
تعلم
Z-Recommend
قوائم الكتب المختارة
الأكثر شهرة
الفئات
مشاركة
التبرع والدعم
التحميلات
Litera Library
التبرع بالكتب الورقية
أضف كتبًا ورقية
Search paper books
LITERA Point الخاص بي
البحث عن الكلمات الرئيسية
Main
البحث عن الكلمات الرئيسية
search
1
Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research
SensePublishers
Karin Rönnerman
,
Petri Salo (eds.)
professional
educational
rönnerman
nordic
ideas
circles
dialogue
aims
researchers
tradition
participants
competence
researcher
arrangements
critical
kemmis
content
experiences
team
architectures
traditions
studies
collaborative
network
lk06
assessment
meetings
focus
pgm
organization
practitioners
practical
swedish
context
dimension
national
understanding
arenas
conferences
developed
economic
aim
collective
translations
processes
framing
related
furu
groups
praxis
عام:
2014
اللغة:
english
ملف:
PDF, 2.70 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
english, 2014
2
Pedagogy, Education, and Praxis in Critical Times
Springer Singapore;Springer
Kathleen Mahon
,
Christine Edwards-Groves
,
Susanne Francisco
,
Mervi Kaukko
,
Stephen Kemmis
,
Kirsten Petrie
praxis
educational
professional
kemmis
leading
groves
architectures
critical
grootenboer
pedagogy
wilkinson
educators
researchers
doi.org
leadership
rönnerman
mahon
arrangements
hardy
pedagogical
contexts
national
australia
studies
traditions
understanding
collective
collaborative
network
enabling
springer
settings
focus
journal
approaches
shared
singapore
forms
mentoring
australian
democratic
countries
policy
nordic
economic
oriented
challenges
learners
understood
sweden
عام:
2020
اللغة:
english
ملف:
PDF, 4.36 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
english, 2020
3
Education in an Era of Schooling: Critical perspectives of Educational Practice and Action Research. A Festschrift for Stephen Kemmis
Springer Singapore
Christine Edwards-Groves
,
Peter Grootenboer
,
Jane Wilkinson
kemmis
educational
praxis
stephen
critical
architectures
professional
groves
deakin
studies
understanding
australia
schooling
communicative
ideas
academic
policy
stephen’s
theoretical
researchers
grootenboer
australian
wilkinson
pedagogy
rönnerman
theories
practical
forms
inquiry
participatory
reform
network
bristol
springer
arrangements
shared
singapore
activities
pedagogical
collective
educators
mctaggart
habermas
hardy
doi.org
journal
national
nordic
wiradjuri
approaches
عام:
2018
اللغة:
english
ملف:
PDF, 3.83 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
english, 2018
4
Facilitating Practitioner Research: Developing Transformational Partnerships
Routledge
Susan Groundwater-Smith
,
Jane Mitchell
,
Nicole Mockler
,
Petra Ponte
,
Karin Ronnerman
professional
partnerships
facilitation
practitioner
transformative
educational
praxis
academic
context
substantive
understanding
inquiry
kemmis
critical
relationships
participants
practitioners
rationality
contexts
policy
developed
cases
sustainability
partnership
universities
ideas
practical
related
scope
researchers
programme
lifeworld
relationship
involved
researcher
facilitating
focus
aims
dialogue
facilitated
develop
chapters
discussion
mockler
projects
transformational
coalition
rönnerman
team
decision
عام:
2012
اللغة:
english
ملف:
PDF, 905 KB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
english, 2012
1
ادخل علي
هذا الرابط
أو إبحث عن البوت "@BotFather" في Telegram
2
أرسل الأمر /newbot
3
أدخل إسمًا للبوت الخاص بك
4
أدخل إسم المستخدم للبوت
5
انسخ الرسالة الأخيرة من BotFather والصقها هنا
×
×